... déjà un petit peu expérimenté en musique à l’image, cette année avec Jean m’a permis d’évoluer sur beaucoup de points différents. 

Etant autodidacte et ayant peu de connaissance académique sur l’orchestration, j’ai pu approfondir le fait de travailler sur partition (SIBELIUS) en partant de mes idées de composition fait instinctivement avec des banques de son sur LOGIC. 

J’ai donc pu être plus précis et minutieux dans mes idées d’orchestration. Ce qui me donne envie de continuer à travailler dans ce sens dans les années à venir. 

Je pense que le cours de Jean à le réel avantage de permettre de progresser et de découvrir des manières différentes et complémentaires de travailler. Si ça avait été dans l’autre sens avec une formation classique, j’aurais eu le même avis avec le processus inverse. 

C’est un cours très adapté au milieu moderne de la musique à l’image.

Je le conseille car c’est une vrai ouverture que l’on soit expérimenté ou non car on touche à tellement de choses que chacun y trouve ce qu’il a envie. Un grand merci  pour sa générosité.  

Guy (tromboniste et compositeur) 

... formation au conservatoire du Xéme (Paris) et celui de Rueil Malmaison, en écriture (harmonie, fugue, contrepoint), et en trombone, j’ai enseigné de nombreuses années et dirigé 2 écoles de musique en Seine et Marne. En 2016 suite à la rencontre avec Jean Gobinet, j’ai souhaité intégrer l’Ecole ARPEJ, tout d’abord en classe d’arrangement, puis en composition à l’image. L’enseignement de Jean Gobinet est très structuré, avec des mises en pratique permanente ce qui permet de voir très vite ce qui fonctionne ou pas. Sa grande expérience du terrain permet d’approcher au plus prêt les différents aspects de l’arrangement/composition et d’éviter de tomber dans certains écueils (contrôle des voix, connaissance des instruments, des styles, choix du matériel informatique, connaissance des logiciels…). Pour moi cela a été un véritable enrichissement musical et m’a permis de m’affranchir de certaines limites que l’on se pose  parfois à soi-même. Et surtout de mettre en pratique notamment par la composition pour ensembles à vent notamment.

Un grand merci à Jean Gobinet pour son écoute attentive et ses conseils toujours pertinents. J’ajouterai que pour moi ce fut une très belle rencontre humaine et musicale !...

 Antoine (guitariste/arrangeur) 

... les cours d'arrangements m'ont surtout, pour l'instant, permis d'enrichir mon travail d'enseignant. J'ai pu créer deux ateliers ; atelier Jazz à Tournan en Brie et atelier MAA à Nogent sur marne pour lesquels je fais les arrangements. ... ce qui est sûr c'est que ton enseignement m'a permis de me sentir légitime pour me lancer dans ce type de projet, et que c'est un vrai plaisir de pouvoir faire jouer les élèves dans ces ensembles!

Je n'ai pas encore pu concrétiser grand-chose en termes de compo et de musique à l'image, mais comme j'ai pu te le dire récemment je ne suis pas trop actif  dans ce domaine en ce moment.

Je ne sais pas si ce type de témoignage, principalement axé sur mon expérience d'enseignant, est ce que tu recherche pour ton site, si oui dis le moi et je peux rédiger ça au propre!

En tout cas, j'en profite pour te dire à quel point tes cours m'ont été bénéfiques aussi bien techniquement qu'humainement...

 Bruno :

... je voudrais témoigner d'une rencontre humaine sans laquelle la transmission n'a ,selon moi, pas de base profonde et solide.  

Tu as su m'accueillir en dépit de mon niveau inexistant en informatique à l'égal des autres stagiaires, en étant rassurant et stimulant.  ( Si tu as été catastrophé je n'en ai rien vu en tout cas, et je t'en remercie à nouveau )

Ainsi je peux dire qu'aujourd'hui, même si Sibelius ne me délivre encore qu'un faible pourcentage de ses trésors, c'est à toi que je dois d'avoir surpassé mes inhibitions et surtout d'avoir affûté ma curiosité en matière de notation musicale informatique.

J'ai beaucoup apprécié que sans cesse tu nous rappelles qu'on fait ,qu'on crée de la musique avec les oreilles et pas seulement des procédés.   " Chante-le avant de l'écrire " , c'est clair et avec de la persévérance à portée, si j'ose dire.

Tous les relevés exigeants que tu nous as demandé de faire ont eu l'incidence d'approfondir mon "oreille"et me rappeler que relever de la musique, c'est aussi travailler son instrument d'une autre façon.

Je peux dire qu'après avoir suivi tes cours j'organise différemment mes séances de travail individuel, et ne laisse pas passer une semaine sans avoir rien relevé, même si ce ne sont que quelques mesures.  CA MARCHE!

J'ai découvert des techniques d'arrangement et de ré-écriture que tu as su nous présenter de façon claire , intelligible et que chacun de nous a pu s'approprier selon son niveau en harmonie.

La théorie n'a été en aucun cas un obstacle, libre à nous de l'approfondir.

Toutes tes corrections précises et annotées sont en elles- mêmes comme une prolongation du cours, et c'est une chose précieuse.

Toutes ces techniques de travail réunies ont permis que j'écrive un morceau, que j'en arrange l'écriture pour un big band et sa section rythmique,  cela en notation musicale informatique, et le tout en une année scolaire faite pour l'essentiel en visio-conférence pour cause de pandémie.   Pour ma part il y un avant et un après!

Merci Jean pour ta présence active lors des séances d'enregistrement de notre devoir de fin d'année, elle témoigne de l'intérêt que tu portes à ton enseignement et à l'importance que cela relève pour chacun de nous de faire jouer et de diriger sa musique.

Si je ne devais retenir qu'une chose parmi toutes celles que tu m'as transmises , au regard de mon expérience je dirais : " Tu vois que tu peux le faire! "

Pour avoir agi comme un révélateur je te dis donc :   MERCI JEAN.

Pierre:

Un enseignement pour moi exemplaire, une transmission au vrai sens du mot, transmission d’une ouverture d’esprit et d’une approche sensible de la musique, tout cela accompagné en permanence de techniques concrètes à mettre à leur service. Une année exigeante dont j’ai le sentiment qu’elle aura changé ma vie, grâce aux graines semées par un pur jardinier de la musique.